THE DAYS OF THE WEEK

A professora solicitou ideias para o novo conteúdo: The days of the week, que foi abordado em todas as turmas . Então decidimos confeccionar cartazes com atividades que os alunos buscassem soluções para os problemas propostos durante o aprendizado do conteúdo e desenvolvesse a capacidade de trabalho em equipe, para a realização da atividade.

Na primeira etapa  a turma foi dividida em dois grupos e escolhido um membro para ir até o quadro, encontrar na cruzadinha os nomes dos dias da semana .

Na segunda etapa : Os grupos   diziam se as afirmações eram  TRUE Or FALSE, baseado na ordem dos dias das semanas .

 Na terceira etapa : Os grupos fizeram uma atividade de listening  preenchendo as lacunas em branco com os dias da semana da música:  Friday  I’m in  Love, do The Cure.

By : Bolsista Valentim

FRUIT GAME

Em todas as turmas o conteúdo era frutas, sugerir a professora Virgínia que cada aluno trouxesse uma fruta para uma mini gincana na  aula seguinte, assim a turma foi divida em duas equipes  e a que venceu ficou com todas as frutas e fizeram uma salada de frutas, essa atividade foi nomeada de: FRUIT GAME . 

Veja como o Fruit Game foi divertido:

1- As equipes tiveram 5 minutos para responder as perguntas na folha avulsa .

2- As equipes tiveram que encontrar a resposta da adivinhação em 3 minutos.

3- Cada membro da equipe teve que pegar um papel na mesa virado para baixo que continha o nome da fruta em inglês e associar a imagem dela corretamente em 1 minuto, tendo em vista a parte teórica estudada pelos alunos.

 Conclusão: Neste objetivo todos compreenderam a atividade a qual trabalhamos e  em todos os momentos houve a troca de conhecimentos  entre as equipes,  o que aumentou a autoestima dos alunos(as) propiciando o acesso a  aprendizagem ampla do conteúdo abordado.

By : Bolsista Valentim